¿Qué es un test proyectivo?

Estas pruebas proyectivas estaban destinados a descubrir sentimientos, deseos y conflictos que están ocultas a la percepción consciente. Al interpretar las respuestas a las señales ambiguas, psicoanalistas esperan descubrir estos sentimientos inconscientes que podrían estar causando problemas en la vida de una persona.

A pesar de la controversia sobre su uso de pruebas proyectivas siguen siendo muy populares y ampliamente utilizado tanto en entornos clínicos y forenses. 

¿Cómo funcionan las pruebas proyectivas?

La clave para pruebas proyectivas es la ambigüedad de los estímulos. De acuerdo con la teoría detrás de este tipo de pruebas, preguntas claramente definidas dan lugar a respuestas que son cuidadosamente elaborados por la  mente consciente.

Cuando hay una pregunta directa acerca de un tema en particular, el demandado tiene que dedicar tiempo a crear conscientemente una respuesta.

Esto puede introducir sesgos e incluso falsedades; si la persona está tratando de engañar deliberadamente. Por ejemplo, un encuestado podría dar respuestas que se perciben como más socialmente aceptable o deseable, pero tal vez no sean el reflejo más preciso de los verdaderos sentimientos o comportamiento de esa persona.

Al proporcionar al participante una pregunta o estímulo que no está claro, los subyacentes e inconscientes motivaciones o  actitudes  son revelados. La esperanza es que debido a la naturaleza ambigua de las preguntas, la gente podría ser menos capaz de confiar en posibles pistas sobre lo que creen que el probador espera ver y están menos tentados a "buena falsificación" como resultado.

Tipos de pruebas proyectivas

Hay un número de diferentes tipos de pruebas proyectivas. Los siguientes son sólo algunos de los ejemplos más conocidos.

El test de Rorschach

El  Rorschach o Mancha de tinta, fue una de las primeras pruebas proyectivas y sigue siendo uno de los más conocidos y ampliamente utilizado. Desarrollado por el psiquiatra suizo Hermann Rorschach en 1921, la prueba se compone de 10 cartas diferentes que representan una mancha de tinta ambigua.

Al participante se le muestra una tarjeta a la vez y se le pide que describa lo que él o ella ve en la imagen.

Las respuestas se registran textualmente por el probador. También se observan gestos, tono de voz, y otras reacciones. Los resultados de la prueba pueden variar dependiendo de cuál de los muchos sistemas de puntuación existente utiliza el examinador.

El test de apercepción temática (TAT)

En el  test de apercepción temática, se le pide a un individuo que mire una serie de escenas ambiguas. Se le pide al participante a continuación, que cuente una historia que describe la escena, incluyendo lo que está sucediendo, cómo se sienten los personajes, y cómo va a terminar la historia. El examinador anota el ensayo basados en las necesidades, motivaciones y ansiedades del personaje principal, así como la forma en la historia finalmente resulta.

El Draw-A-persona de prueba

Este tipo de prueba proyectiva implica exactamente lo que se puede imaginar; el sujeto dibuja una persona y la imagen creada es evaluada por el examinador. El intérprete de prueba podría mirar factores tales como el tamaño de las partes particulares del cuerpo o características, el nivel de detalle que se da a la figura, así como la forma general del dibujo.

Al igual que otras pruebas proyectivas, la prueba de consumo-A-persona ha sido criticado por su falta de validez. Mientras que un intérprete de prueba podría sugerir que ciertos aspectos del dibujo son indicativos de tendencias psicológicas particulares, muchos podrían argumentar que simplemente significa que el sujeto tiene habilidades de dibujo pobres.

La prueba se ha utilizado como una medida de la inteligencia en los niños, pero la investigación comparando las puntuaciones de la Escala Wechsler Preescolar y Primaria de la inteligencia a la prueba de consumo-A-Persona encontrado una muy baja correlación entre las dos puntuaciones.

La Casa del Árbol-Persona-prueba

En este tipo de prueba proyectiva, se pide al sujeto que dibuje una casa, un árbol, y una persona. Una vez que el dibujo se haya completado, el individuo se le hace una serie de preguntas sobre las imágenes que él o ella ha dibujado.

La prueba fue diseñada originalmente por John Buck e incluyó una serie de 60 preguntas para el encuestado, aunque los administradores de las pruebas también pueden llegar a sus propias preguntas o seguimiento consultas para explorar más a fondo las respuestas del sujeto. Por ejemplo, el administrador de la prueba podría preguntar sobre la casa: "¿Quién vive aquí ?," "¿Quién visita a la persona que vive aquí?" y "¿Es el ocupante feliz?"

Fortalezas y debilidades de las pruebas proyectivas
se utilizan con mayor frecuencia en entornos terapéuticos. En muchos casos, los terapeutas usan estas pruebas para aprender información cualitativa acerca de un cliente. Algunos terapeutas pueden utilizar pruebas proyectivas como una especie de rompehielos para animar al cliente a discutir temas o examinar los pensamientos y las emociones.

Mientras que las pruebas proyectivas tienen algunas ventajas, también tienen una serie de deficiencias y limitaciones. Por ejemplo:

  • Las respuestas del encuestado pueden ser fuertemente influenciadas por las actitudes del examinador o el ajuste de prueba.
  • Anotando pruebas proyectivas es altamente subjetiva, por lo que la interpretación de las respuestas pueden variar drásticamente de un examinador a la siguiente.
  • Pruebas proyectivas que no tienen escalas de calificación estándar tienden a carecer tanto de validez y fiabilidad. La validez se refiere a si o no una prueba mide lo que pretende medir, mientras que la fiabilidad se refiere a la consistencia de los resultados de la prueba.

Sin embargo, estas pruebas siguen siendo ampliamente utilizados por los clínicos psicólogos y psiquiatras. Algunos expertos sugieren que las últimas versiones de muchas pruebas proyectivas tienen tanto valor práctico y algo de validez. 

Algunas investigaciones sugieren que las pruebas proyectivas, tales como el Rorschach pueden tener valor como evaluaciones complementarias a utilizarse en conjunción con otras pruebas de diagnóstico para identificar trastornos del pensamiento. Además, las pruebas tales como Rorschach también pueden tener valor para su uso como herramientas de exploración en la psicoterapia. Entre otras técnicas de ensayo son auto-informe o falsas inventarios verdadero /, incluyendo el inventario de la personalidad Multifásico de Minnesota (MMPI) . 

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